Arte, Dança e Sexualidade no Ensino Formal Público
DATA DE PUBLICAÇÃO
17/09/2015
RESUMO
Tal pesquisa contempla a importância da disciplina Arte e questiona sua maneira atual de aplicação, colocando em seguida uma proposta de apropriação do termo Arte e sua importância, a partir do corpo pelo ponto de vista da sexualidade. Uma percepção de si e do mundo ao redor a partir de sua sexualidade, resultando numa análise crítico-comparativa dos modos de viver e maneiras de utilização do próprio corpo. Esta monografia contém três partes. A primeira trata do histórico da escola publica no Brasil. O segundo da história da dança dentro do ensino básico. O terceiro trata de um plano de ensino para um nono ano de uma escola pública dentro da disciplina Arte.
ASSUNTO(S)
dança sexualidade educação básica ensino publico
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