Análise dos trabalhos do GT Formação de Professores: o que revelam as pesquisas do período 1992-1998
AUTOR(ES)
Brzezinski, Iria, Garrido, Elsa
FONTE
Rev. Bras. Educ.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2001-12
RESUMO
O texto analisa setenta trabalhos apresentados no GT Formação de Professores da ANPEd, no período1992-1998. As pesquisas foram organizadas segundo cinco descritores: formação inicial de professores, formação continuada, práticas pedagógicas, profissionalização docente e revisão da literatura sobre formação de professores. O estudo procura oferecer uma visão compreensiva sobre as questões, os referenciais teóricos e os avanços do conhecimento na área, explorando relações, explicitando divergências e delineando tendências de pesquisa. O conjunto dos trabalhos traz contribuições para fundamentar e subsidiar propostas e políticas de formação e de desenvolvimento profissional docente.
Documentos Relacionados
- Patterns of use of the bone mineral density test in Ontario, 1992–1998
- O que revelam as pesquisas sobre a atuação do coordenador pedagógico
- Historia da educação em debate : as tendencias teorico-metodologicas nos Congressos Ibero-Americanos (1992-1998)
- A PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DO COMPUTADOR: O QUE DIZEM AS PESQUISAS DOS ÚLTIMOS TRINTA ANOS NO BRASIL
- Tecnologias na formação de professores: o discurso do MEC
