Análise da evolução das taxas de geração de viagens publicadas pelo ITE para estabelecimentos de ensino
AUTOR(ES)
Bertazzo, Ângela Beatriz Souza, Jacques, Maria Alice Prudêncio, Galarraga, Jorge, Herz, Marcelo
FONTE
J. Transp. Lit.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2014-07
RESUMO
O presente artigo faz uma análise da documentação incluída em diferentes edições do manual Trip Generation, publicado pelo ITE (Institute of Transportation Engineers), para os usos do solo 530 (Instituições de Ensino Médio) e 550 (Universidades), contemplando um período de avaliação superior a 20 anos. São feitas considerações e recomendações sobre a possibilidade de aplicação das taxas propostas na Edição 2012 do manual do ITE para estimar o número de viagens de automóvel geradas por instituições de ensino médio e universidades localizadas no Brasil. Em geral, o estudo mostrou que o uso dessas taxas superestima o número de viagens observadas nas instituições nacionais. Além disso, foi verificado que as taxas e modelos de geração de viagens de cada edição do manual do ITE são obtidos a partir da agregação de novos estudos à base de dados da edição anterior, sem que estudos mais antigos sejam descartados. Isso é, os esforços mais recentes para alterar a distribuição modal das viagens geradas pelos polos geradores de viagens não são plenamente capturados nas novas edições.
ASSUNTO(S)
polos geradores de viagens taxas de geração de viagens intituição de ensino médio universidade manual do ite
Documentos Relacionados
- Influência de perfis e localizações dos usuários nas taxas de geração de viagens de estabelecimentos de ensino superior
- Ecoeficiência: um instrumento para a redução da geração de resíduos e desperdícios em estabelecimentos de saúde
- Evolução da educação no Brasil: uma análise das taxas entre 1970 e 2000 segundo o grau da última série concluída
- Influencia das taxas direcionais de resfriamento na evolução da solidificação em sistemas metal/molde
- Análise da evolução das operações de factoring