Aciepe histórias infantis e Matemática: uma instância formativa

AUTOR(ES)

Souza, Ana Paula Gestoso de, Oliveira, Rosa Maria Moraes Anunciato de

FONTE

Educ. Real.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2014-12

RESUMO

Neste artigo, analisa-se a dinâmica da Atividade Curricular de Integração Ensino Pesquisa e Extensão (Aciepe) Histórias Infantis e Matemática nas séries iniciais, a partir da trajetória de cinco egressas do curso de Pedagogia, participantes da atividade. Optou-se pelo estudo de caso da Aciepe e tomaram-se como dados os depoimentos das cinco participantes, utilizando-se múltiplas fontes de coleta de dados: registros escritos produzidos ao longo da Aciepe, entrevista e questionário respondidos após o término da atividade. A análise dos dados mostra a constituição da Aciepe como uma instância formativa, respaldada pela instituição, que impulsiona o desenvolvimento profissional e a aprendizagem da docência.

ASSUNTO(S)

desenvolvimento profissional formação inicial literatura infantojuvenil e matemática

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