A tentação da diversidade: e seus riscos
AUTOR(ES)
Qvortrup, Jens
FONTE
Educação & Sociedade
DATA DE PUBLICAÇÃO
2010-12
RESUMO
Este texto busca discutir duas abordagens propostas pelos estudos sociais sobre a infância: a primeira passa pela diversidade e, portanto, pelo uso das categorias clássicas da sociologia - classe, gênero e etnia - para delimitar a infância como objeto de pesquisa; e a outra, defendida pelo autor, prioriza a categoria geracional nos estudos sobre a infância. A argumentação aproxima as vertentes neoliberais e as perspectivas pós-modernas e pós-estruturais para mostrar seus efeitos sobre as políticas e os estudos da infância. De fato, o autor recupera análises para indicar os riscos apresentados pela abordagem pautada pela diversidade na pesquisa sobre a infância.
ASSUNTO(S)
infância diversidade abordagem metodológica categoria geracional pesquisa
