A psicologia da Educação nos cursos de graduação em Psicologia de Belo Horizonte/MG
AUTOR(ES)
Vieira, Rita de Cássia, Figueiredo, Ellen Rose Fernandes, Souza, Laís Gonçalves de, Fenner, Marina Castana
FONTE
Psicol. Esc. Educ.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2013-12
RESUMO
O binômio formação/atuação profissional do psicólogo educacional/escolar é o que se discute neste texto. O debate é feito com base numa pesquisa que investigou o processo de formação desenvolvido nos cursos de Psicologia das instituições de ensino superior de Belo Horizonte/MG. O método utilizou-se de um conjunto de procedimentos: entrevistas com coordenadores de curso e professores da área em questão; análise de matrizes curriculares, ementas e planos de ensino; buscas nos sites das instituições estudadas; pesquisa bibliográfica. Os dados foram analisados com base na análise de conteúdo. Os resultados, apesar de revelarem um processo de formação em mudança, também apontaram permanências e desafios que vêm sendo alvo de intenso debate na área da psicologia educacional/escolar.
ASSUNTO(S)
formação do psicólogo atuação do psicólogo psicologia escolar
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