A pós-graduação em engenharia no Brasil: uma perspectiva histórica no âmbito das políticas públicas
AUTOR(ES)
Almeida, Nival Nunes de, Borges, Mário Neto
FONTE
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
DATA DE PUBLICAÇÃO
2007-09
RESUMO
Este artigo apresenta um relato da pós-graduação em engenharia no Brasil a partir de marcos importantes na história do ensino superior brasileiro. O trabalho considera a legislação estabelecida em diferentes momentos analisados e o contexto de instituições acadêmicas e científicas na construção da pós-graduação brasileira. São apresentadas, ainda, as principais agências nacionais de fomento para o desenvolvimento da Ciência e Tecnologia, os primeiros anos de pós-graduação em engenharia e o sistema de avaliação.
ASSUNTO(S)
ensino engenharia pós-graduação avaliação
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