A casa: cultura e sociedade na expressão do desenho infantil
AUTOR(ES)
Grubits, Sonia
FONTE
Psicologia em Estudo
DATA DE PUBLICAÇÃO
2003
RESUMO
Pesquisas sobre a identidade de crianças de periferia e de diferentes grupos indígenas nos indicaram a casa como tema freqüentemente escolhido nos trabalhos de expressão artística. Os estudos sobre o desenho, de um modo geral, favorecem investigações sobre o desenvolvimento infantil no que se refere à inteligência, à cognição, à motricidade e à afetividade, além da identificação de aspectos sociais e culturais do meio ambiente das crianças. Casas desenhadas por crianças Guarani/Kaiowá, em pesquisa sobre identidade, crianças Bororo, numa oficina de desenho e o estudo de caso de uma menina Kadiwéu revelaram as organizações sociais e importantes aspectos culturais dos referidos grupos indígenas.
ASSUNTO(S)
desenho da casa cultura sociedade
Documentos Relacionados
- Casa, uma casa, minha casa: cartografia afetiva do morar
- O rio e a casa: imagens do tempo na ficção de Mia Couto
- O desenho infantil: forma de expressão cognitiva, criativa e emocional
- O desenho como expressão no aprendizado infantil : caminhos e possibilidades
- Projeto para a ocupação de uma casa: revisão crítica
