A avaliatividade em pareceres de revista científica de linguística: uma perspectiva sistêmico-funcional / Appraisal in peer reviews of a Linguistics scientific journal: a systemic functional perspective
AUTOR(ES)
Osilene Maria de Sá e Silva da Cruz
FONTE
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia
DATA DE PUBLICAÇÃO
04/12/2012
RESUMO
Esta pesquisa, inserida no grupo de pesquisa GEALIN, tem por objetivo analisar pareceres de artigos de uma revista científica de Linguística, tendo como embasamento teórico a perspectiva da Linguística Sistêmico-Funcional (HALLIDAY, 1994; HALLIDAY e MATTHIESSEN, 2004; EGGINS, 1994; THOMPSON, 1996; MARTIN, MATTHIESSEN e PAINTER, 1997), sobretudo a metafunção interpessoal, e o Sistema de Avaliatividade (MARTIN e WHITE, 2005). O corpus é constituído por 67 pareceres de artigos, organizados em três grupos: aprovados sem restrições (A), aprovados com restrições (AR) e reprovados (R). Por meio de uma abordagem de pesquisa qualitativa, cujos procedimentos metodológicos foram adaptados de Martin e White (2005), a investigação identificou treze tópicos (aboutness) abordados pelos pareceristas: Análise, Argumentação, Bibliografia, Contribuição, Forma, Língua, Metodologia, Objetivo, Resultado, Resumo, Tema, Teoria e Título, os quais foram analisados na perspectiva dos Subsistemas de Avaliatividade: Atitude, Engajamento e Gradação. No Subsistema Atitude, identificou-se considerável ocorrência da categoria Apreciação, com avaliações predominantemente positivas para o grupo de pareceres A e negativas para os grupos de pareceres AR e R. Instanciações típicas do Subsistema Engajamento revelam predomínio de posicionamentos heteroglóssicos nos três grupos de pareceres, embora se tenha observado um índice maior de posicionamentos monoglóssicos no grupo de pareceres A. O grupo de pareceres AR apresenta mais ocorrências de Expansão Dialógica, sobretudo por significados típicos da categoria Acolhimento. O grupo de pareceres R apresenta maior frequência de Contração Dialógica, predominantemente por recursos da categoria Negação. A análise do Subsistema Gradação mostra predomínio de ocorrências do tipo Força, com destaque para recursos de Intensificação, demonstrando aspectos positivos nos pareceres A e negativos nos pareceres AR e R. Recursos de Quantificação foram utilizados com maior incidência em avaliações negativas, sinalizando generalização na avaliação. Os resultados desta pesquisa trazem contribuições para estudos sobre Avaliatividade e o gênero parecer de revista científica, contribuindo também com a revista RL1, por meio de subsídios para melhorar ainda mais sua qualidade e prestígio
ASSUNTO(S)
linguistica aplicada linguística sistêmico-funcional avaliatividade pareceres gêneros textuais systemic functional linguistics appraisal peer reviews textual genres
Documentos Relacionados
- Os recursos persuasivos no editorial de jornal sob a perspectiva da lingüística sistêmico-funcional
- Um estudo dos gritos de guerra militares sob a ótica da Linguística Sistêmico-Funcional
- A linguística crítica, leitura e mudança social: um enfoque sistêmico-funcional
- A persuasão na propaganda e a criação de mundo textual sob a perspectiva da linguística sistêmico-funcional
- Engajamento na perspectiva linguística sistêmico-funcional em trabalhos de conclusão de curso de Letras