ILA - ILF - ILE - ILG: quem dá conta?

AUTOR(ES)

Jordão, Clarissa Menezes

FONTE

Rev. bras. linguist. apl.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2014-03

RESUMO

Este texto discute pressupostos e implicações dos termos língua franca, internacional, global, estrangeira e adicional relacionados ao inglês. Abordados a partir da práxis pedagógica do ensino-aprendizagem em escolas públicas no Brasil (GIMENEZ, CALVO & EL KADRI, 2011), e segundo um referencial pós-estruturalista com base no pensamento de Derrida e Foucault sobre texto e discurso, o artigo enfoca principalmente a concepção de língua nessa terminologia. As conotações atribuídas à língua inglesa são analisadas a partir da ocorrência dos termos em documentos oficiais, artigos internacionais recentes e resumos de apresentações num congresso brasileiro de formação de professores; os usos dos termos são contrapostos à noção de inglês como língua estrangeira (ILE), utilizada historicamente em referência ao ensino-aprendizagem desta língua no Brasil.

ASSUNTO(S)

língua franca língua estrangeira língua adicional inglês concepção de língua pós-estruturalismo

Documentos Relacionados

• Doenças raras: quem paga qual conta?
• Quem paga a conta? : subsídios e reserva legal : avaliando o custo de oportunidade do uso do solo
• O projeto de atendimento ao desenvolvimento da aprendizagem ADA na Rede Municipal de Ensino de Uberlândia. O que sua história nos conta?
• Quem paga a conta do assédio moral no trabalho?
• Os alimentos funcionas na mídia: quem paga a conta